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求教几个语言文字方面的问题!
村干部参加培训的积极性不高：由于村干部大多数是来自农村的普通人群，他们的受教育水平和文化程度较低，对于语言文字培训缺乏足够的认识和了解，感觉不到自己对此方面的需求，因此缺乏参与培训的主动性。
关于文字拼音化问题，长期以来一直有争论。从理论上说，任何自然语言都可以用拼音文字记录。但是由于汉语方言分歧，在推广普通话的工作没有取得广泛、切实的成效以前，改用拼音文字会给方言区的人带来很大的困难。
对学校语言文字工作方面的意见和建议：加强学校语言文字工作机制建设。建立切实可行的工作制度和评价体系，相关要求贯穿于学校常规工作和主要环节，常抓不懈，确保学校语言文字工作有序开展，取得实效。
主要解决三大问题：第一，用法律的形式确定普通话、规范汉字作为我国国家通用语言文字的地位。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，近百种语言，30来种现行文字。
幼儿园语言教育活动目标一般分为倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。幼儿园语言活动形式一般分为谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、早期阅读活动、文学作品学习活动。这些活动形式所使用的材料中，就有大量的幼儿文学作品。
幼儿园小班艺术教案]小班音乐欣赏:《泥娃娃》
导入 播放音乐，引导幼儿跟随音乐做踵趾小跑步进教室 展开 引导幼儿理解并学说歌词 （1）出示泥娃娃 提问：这是谁？它长什么样子？教师带领幼儿按节奏朗诵歌词。
https：// 大班音乐教案《泥娃娃》反思 大班音乐教案《泥娃娃》反思活动目标能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。引导幼儿体验自由创编表演的愉悦及帮助他人的快乐。
教师范唱，幼儿轻声跟唱。师：小朋友们轻轻地和我一起唱好吗？教师引导幼儿有感情地用优美的声音演唱。
泥娃娃中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连接的技能。 发展幼儿手部肌肉动作。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
『幼儿小班教案』小班音乐活动教案《唐老鸭迪斯科》 ·活动名称：音乐活动《唐老鸭迪斯科》（一）活动目标：让幼儿通过感官反复欣赏欢快活泼的音乐，激发幼儿喜爱音乐活 动的兴趣。
出示泥娃娃，激发幼儿的兴趣。师：你见过这样的娃娃吗？你们知道这个娃娃是用什么做的吗？师：这是一个泥娃娃，我们和泥娃娃打个招呼吧。欣赏歌曲 教师演唱歌曲，理解歌词内容。
伊林的《大自然的文字》全文
要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。
《大自然的文字》全文内容：我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一料小石子也是一个字。
大自然的文字 是一篇说明文体裁。原文 伊林《大自然的文字》初中说明文 ①文字真是好东西。认识了文字，就可以读完很厚的书，可以了解世界上的事情了。
热天已经过去了。云，也是天空大书上的字母。它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。在天气最好的时候，根据云可以预测出雷雨或者淫雨〔淫雨：连绵不停的过量的雨〕。出自伊林《大自然的文字》。
第`1自然段：大自然也有自己的文字。第2自然段：星星写成的天书。第3自然段：云也是天空这本大书上的文字。第4自然段：脚下的土地也是一本有趣的书。第5自然段：石灰石也是大自然的文字。
《大自然的文字》是2010年6月浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是伊林。本书主要讲述了几种大自然的文字，以及其中蕴含的知识和生活的智慧。本文中，我为大家整理了《大自然的文字》的主要内容，欢迎阅读。
电路图中,电源的符号
断路器文字符号为QF，接触器文字符号为KM，热继电器文字符号为FR，中间继电器文字符号为KA。其中接触器由电磁机构和触头系统两部分组成，接触器最常见线圈电压有AC220V、AC380V和DC220V几种。
简单点的符号是一长一短两根竖线表示电源正负极。还有一种是交流电源用～表示，旁边加注电压数值。
电流源标识内是横杆，标有电流输出方向；电压源标识内是竖杠，标有正负极。圆形标识是理想电源，正菱形是受控电源。受控电源在电路中标有激励源。
电流源的符号是一个圆圈，内部有一个箭头，表示一个固定的电流从该源处流出。电路图中，电压源和电流源都有特定的符号表示。电压源是一种能够提供恒定电压的电路元件，将其连接到电路中，可以提供稳定的电势差以驱动电流。
以下是一些常见的电气原理图符号及其代表的电气元件或功能：电源：一般用直线表示，表示电路的输入。开关：一般用直线表示，表示可以打开或关闭电路的元件。灯：一般用一个矩形表示，表示电路中的灯泡或发光二极管等。
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